QUE ES UN SISTEMA EDUCATIVO

Características de un sistema educativo

Ser un conjunto de instituciones y organismos que regulan, financian y prestan servicios para el ejercicio de la educación.

Es una estructura formada por diversos componentes que permiten educar a la población.

Está formado por Las escuelas o centros educativos, las universidades, las bibliotecas y los docentes, así como una estructura jerárquica que son los distritos educativos y las regionales de educación.

Su gestión y su regularización son responsabilidad del Estado.

A través del Ministerio de Educación o de organismos similares se definen los programas de estudio y se establecen las pautas básicas de la escolaridad, entre otras cuestiones.

Hay un sector público conformado por instituciones educativas administradas por el estado y un sector privado quienes ofrecen el servicio educativo.

Es el sistema que rige la educación en una nación y se encuentra plasmado en una ley general que desarrolla y explicita todos los elementos que intervienen en el ámbito académico.

Una de las estructuras fundamentales de un Sistema Educativo es la división organizativa de los distintos periodos, que generalmente van desde la etapa infantil hasta la universitaria.

Un Sistema Educativo debe contar con un criterio de evaluación que sea objetivo y riguroso.

Cuenta con la orientación académica, los reglamentos disciplinarios y la integración de los alumnos con dificultades en el aprendizaje.

Principios generales de un sistema educativo

Para que un sistema educativo sea eficaz tiene que incorporar unos principios generales que sirvan de orientación a los profesionales responsables implicados. Además de los conocimientos académicos, la enseñanza tiene que incorporar una serie de valores que sirvan para que la sociedad sea más justa en todos los sentidos.

En ese sentido los sistemas educativos se deben concretaren características que deben estar presentes en todos los grados independientemente del nivel y las disciplinas. Por lo que encontramos algunos aspectos relevantes que serán de gran utilidad para los alumnos y así centran sus bases para la vida, entre esos aspectos podemos mencionar los siguientes:

a) los alumnos aprenden a trabajar colaborativamente.

b) los alumnos adquieren conocimientos relevantes y profundos.

c) el alumno puede dirigir su propio aprendizaje, el maestro lo guía.

d) el alumno mejora su aprendizaje a través de la evaluación continua.

Una característica que debe ser importante es que el aprendizaje auto dirigido es una opción que se debe tener en cuenta a la hora que se crean los sistemas educativos ya que no todas las personas cuentan con las mismas capacidades, se debe ajustar a las necesidades de los participantes entonces así cada uno puede escoger las áreas en las que se desarrolle con mayor efectividad. Como resultado de esta evaluación el alumno tiene oportunidad de reflexionar sobre las actividades a través de las cuales aprende y desarrolla la habilidad de la mejora permanente que es, en definitiva, la habilidad de aprender a aprender.